P:  Witamy.
O: Witamy. Karina Czarów.
P: (L) Co ma „Kraina Czarów” do tego ?
O: Tak przyszło na myśl.
P: (L) Odkąd to się zdarza od czasu do czasu, to mam pytanie, czy to jakaś szczegół formy myślowej pozostały w czasoprzestrzeni ?
O: Lauro, to takie aktywne wyobrażenie, złotko!
P: (L) Kogo dzisiaj mamy z nami ?
O: Rollaea ?
P: (L) Nie byłaś z nami przedtem ?
O: Nie. I tak.
P: (L) Mamy dwie lub trzy sprawy na wokandzie. Pierwszą sprawą jest to chciałabym zadać pytanie dla Suzanne K***....
O: Skąd jesteśmy ?
P: (L) Przepraszam, skąd jesteście ?
O: Kasjopea. Jeśli nie będziecie pytać, skąd będziecie wiedzieli, kim jesteśmy ?
P: (L) Racja ! Jeśli bylibyście Jaszczurami, a ja zapytałabym, to czy nie odpowiedzielibyście, że jesteście Kasjopeanami, aby oszukać ?
O: Nie zrobiliby tego.
P: (L) A czy nie mówili E*** P***, że są Plejadianami ?
O: Nie Gady.
P: (L) Dobra, a kto mówił E*** P***, że są Plejadianami ?
O: Orion - Służący Sobie.
P: (L) Jeśli bylibyście Orionami - Służącymi Sobie, a nie zapytalibyśmy, to czy to nie powiedzielibyście, ze jesteście Kasjopeanami ?
O: Nie. Plejadianie. To jest taki „trend” czyli oszustwo.
P: (L) Wracając do pytania. Kiedyś powiedzieliście, ze Żydzi i rdzenni Amerykanie wzywali was, tak jak my, ale im nie mogliście pomóc., możecie nam. Jaka jest różnica ?
O: Nie powiedzieliśmy tego ? Przejrzyjcie skrypty natychmiast!
P: (L) Kwestia była czy możemy zatrzymać porwanie, wy powiedzieliście, że mamy za mało mocy i, że Żydzi i Indianie wzywali was, ale nie mogliście im pomóc, i że wiedza chroni., a nie mogliście im pomóc bo to jest zakłócanie naturalnego wzrostu... Co to za różnica ?
O: Nie możemy zakłócać, aby pomóc. wiedza chroni, niewiedza zagraża. Możemy wam samym sobie, pomóc uzyskać wiedzę, możemy być przewodem.
P: (L) Dyskutowaliśmy o pewnych rzeczach dzisiaj wieczorem i wszyscy chcemy zdać kilka pytań. Pierwszą rzeczą jest sprawa naszej przyjaciółki S*** D, która była w szpitalu. Co jest źródłem jej problemów i jak możemy jej pomóc lub jak ona może sobie pomóc, aby wydojrzała ?
O: S*** wybrała swoją ścieżkę karmiczną. Jej problem manifestuje się w różnych miejscach: serce, wagina wpływ na wszystkie inne organy.
P: (L) Czy S*** ma przyłączenia powodujące fizyczne problemy ?
O: To nie o to chodzi. Fizyczny obraz.
P: (L) Czy jeśli zmieni dietę, to jej zdrowie się poprawi ?
O: Ona poprawi się, jeśli tylko to wybierze. Nie możemy zakłócać, ale zawsze ona mogłaby wybrać eksploracji swojej podświadomości, ale musimy ostrzec, to będzie „słony rachunek”.
P: (L) Zanim F*** przyszedł dyskutowaliśmy, o uczuciach, i związanych z tym reakcjach chemicznych w naszym ciele i o fizjologii. Jeśli wybralibyśmy zmianę naszych emocji, to czy musimy tylko zmienić nasze myślenie ? Czy to prawda ?
O: Częściowo.
P: (V) to co mówicie jest prawdą, ale ile procent ludzi może to zrobić ? (L) Nie wielu. Mniej niż 10%. (V) Jak definicja...
O: To nie oto chodzi ?
P: (L) To o co chodzi ?
O: Karma.
P: (L) Czy emocje karma mają wpływ na ciało fizyczne i przechodzą w sposób chemiczny....
O: Mogą.
P: (V) Więc hipoteza Laury, że wszystkie emocje pochodzą od substancji chemicznych, nie jest koniecznie prawdziwa w tym szczególnym przypadku ?
O: OK.
P: (L) Czy dusza ma swoje własne emocje tak jak istoty ludzkie myślą o emocjach ?
O: Ciepło.
P: (L) Jakie emocje dusza doświadcza ?
O: Złożone.
P: (L) Czy dusza może na absolutnym poziome doświadczyć nienawiści na przykład ?
O: Nie ten sam stan.
P: (L) O jaki prawdziwy aspekt siebie lub istoty, osoba powinna zapytać po to, żeby się uzdrowić ?
O: Podświadomy umysł.
P: (V) Czy stanowisko, że psychologii studiuje emocje, jest uczciwym podejściem do sprawy ?
O: Nie. Podświadomość jest taka sama w ciele i poza ciałem.
P: (V) Czy podświadomość jest częścią duszy ?
O: Jedno i to samo.
P: (V) Czy wyższe ja jest tym samym co dusza i podświadomość ?
O: Tak.
P: (V) Proszę podajcie mi prawdziwą definicję psychologii teraz.
O: Połowa.
P: (L) Co rozumiecie przez połowę ? Co to jest połowa ?
O: Połowa duchowości.
P: (V) Czy uważacie, ze praca z podświadomością jest drogą do poznania duchowej części psychologii jak planowaliśmy ?
O: Bądźcie ostrożni na „wpływy”, jesteście na nie bardzo podatni.
P: (V) Czy to jest skierowane do mnie i mojej idei duchowej psychologii ?
O: Tak. I nie.
P: (V) Jakie wpływy ?
O: Jakiekolwiek.
P: (V) To jest cześć odpowiedzi pod tytułem „otwarte”. (L) Nie odpowiedzieliście na pytanie o „prawdziwą” psychologię. Powiedzieliście tylko połowa. Czym jest prawdziwa psychologia ? Czy to jest badanie podświadomego umysłu ?
O: Prawdziwa psychologia jest tylko połową.
P: (L) Ale czym jest prawdziwa psychologia ? Definicja. Czy to jest jak powiedziałem badanie podświadomego umysłu ?
O: Fizjologicznie ukierunkowane studia nad umysłem.
P: (L) Czyli efekty fizjologiczne na umysł, hormony, poziom cukru we krwi, itd.,. Wejście i wyjście różnych organów i jak to może wpływać na procesy myślowe. Czy to prawda ?
O: Ciepło.
P: (L) A co jest połową tego. Co drugą połową ?
O: Dusza jest brakującą połową. Dusza nie ma nic wspólnego z psychologia jak ją obecnie znacie.
P: (L) Ale psychologia teoretyczna mówi nam jak wstawić aspekt duchowy w to wszystko.
O: Te teorie wymagają całościowej restrukturyzacji.
P: (L) Jak zaprezentowalibyście ta całkowicie zrestrukturyzowaną teorię ?
O: Za bardzo złożone.
P: (L) W dyskusji o psychologii powiedzieliście, ze V** zgubiła lub zgubiłaby coś z powodu wpływów z innych źródeł, prawda ?
O: Tak.
P: (L) W kwestii w tych wpływów, to o jakich systemach wpływów mówimy ?
O: Audiowizualne.
P: (L) OK, więc może widzieć i słyszeć rzeczy które na nią wpływają, prawda ?
O: Tak.
P: (L) A gdzie ona zwykle widzi i słyszy te rzeczy ?
O: Szkoła.
P: (L) Więc mówimy tutaj o szkolnych rzeczach. Ona słyszy i widzi rzeczy w szkole, które wpływają na nią,  a ten wpływ nie jest wcale pomocny w tym co zamierza osiągnąć, prawda ?
O: Bingo!
P: (L) Te rzeczy która ona widzi i słyszy, to filmy, ludzi i słowa, które ludzie wymawiają.., albo ogólnie...
O: Wszystko co powyżej.
P: (V) No dobra, ale posłuchajcie: jeśli nie pójdę do szkoły, to ni uzyskam wykształcenia, a co za tym idzie wiarygodności, a jak mam potem uzyskać jakąś pracę bez wiarygodności ? (L) Czy pomyśleliście kiedykolwiek o jakichś ludziach, którzy chcieliby pracować bez jakiegokolwiek wykształcenia ?
O: Lauro pozwól nam odpowiedzieć.
P: (L) Przepraszam...
O: Dlaczego sądzisz, że potrzebujesz wykształcenia ?
P: (V) No, świat pracy na planecie Ziemia jest oparty na wykształceniu. Jestem pewne, że jesteście świadomi tego.
O: Nie prawda!
P: (V) O losie.. więc ja....
O: Dezinformacja sprytnie i ostrożnie ustawiona.
P: (L) W jakim celu ?
O: Wprowadzenia na manowce.
P: (V) Ale po co ? Od czego jestem odciągana ?
O: Nie tylko ty.
P: (V) Wszyscy studenci psychologii są prowadzenie na manowce ?
O: Wszyscy ludzie.
P: (L) Chcecie powiedzieć, że cały system szkół publicznych włączając w to szkoły wyższe jest rozmyślnie zaprojektowany i stworzony , po to, żeby napełnić mózg jednostki fałszywą informacją, aby uskutecznić reguły Gadów ?
O: Ciepło, ale to jest manifestowane na niższych poziomach również.
P: (V) Pozwólcie mi zadać pytanie, czy tylko nieliczni we wszechświecie studiują psychologię ? Czy są psychologowie na Orionie w Kasjopei ?
O: Wąska idea.
P: (L) Czy ktoś rozumie o co im chodzi ? (V) To mi jakoś nie idzie do umysłu. Więcej, siedzę, tutaj i próbuję ułożyć to wszystko w słowa, i nie idzie....
O: Rozszerz swój umysł.
P: (V) Próbuję.. (L)  Ale poprzez co ?
O: Mniej przesądów.
P: (V) Przesądy o czym ? Nie sądzę aby mówili tutaj o czarnych i białych... (L) Wiem, ale to są innego rodzaju...
O: Wszechświat jest nieskończona iluzją.
P: (V) Jezu Chryste ! Wy....
O: Nie jesteśmy Jezusem Chrystusem.
P: (V) To było tylko takie wezwanie.(L) Oni wiedzą o tym. Sądzę, że są zabawni. (V) Ha, ha. Skoro mówicie, że wszechświat jest nieskończoną iluzją, to dlaczego jak zamknę oczy światła zgasną i iluzja się nie skończy ?
O: Przestańcie się koncentrować tak wąsko i sztywno.
P: (V) Sądzę, że to nie w porządku. Siedzę tutaj, cały czas i nie koncentruje się wąsko. (L) Ja już nic nie wiem. Powiedzieli mi , żebym się zamknęła. W porządku, wy lepiej pomożecie V***, ponieważ ona traci wątek. (V) Ja, ja...
O: Rozświeccie swoje umysły otwartością.
P: (V) Dobra ! Skoro mówicie, ze jesteście z nami cały czasy, to zapewne wiecie, że cały czas rozpatruję wszystkie możliwości i wiem, że zawsze jest nieskończenie wiele możliwości i z tego punktu widzę nią gdy każdego dnia ruszam w świat.
O: To jest dobry początek.
P: (V) Mam tak otwarty umysł jak mogę. Mam tak otwarty umysł, jak istota 3. poziomu może. Nie możecie powiedzieć że się nie staram ?
O: Przesuwacie się w kierunku 4 gęstości, ale nie każdy jest na tym samym poziomie.
P: (L) Czy chcecie powiedzieć, że V*** jest dużo dalej w progresji niż wielu innych ludzi ?
O: Nie.
P: (V) A jakie są najbardziej istotne rzeczy w mojej progresji ? Robią dużo, aby moja progresja była szybsza. Jakie wskazówki dalibyście mi, żebym ...
O: Powiązanie z ludźmi, którzy przyspieszą twój rozwój.
P: (V) I oczywiście są to Laura i F***, prawda ?
O: Może. To zależy od ciebie.
P: (V) OK, powiązanie z osobami przyspieszającymi progresję, to jedna rzecz, którą robię właściwie, to powiedzieliście ?
O: OK.
P: (V) Czy jest to jedyna rzecz jaką robię ?
O: Nauka pociąga za sobą odkrycie.
P: (V) Więc tracę swój cenny czas, chodząc do szkoły, aby uzyskać wykształcenie z psychologii ?
O: Otwarte.
P: (L) Sądzę, że jeśli chodzenie do szkoły czyni cię szczęśliwą, to rób to, ale nie bierz tego serio. (V) Mówicie, że mogę tam być pod wpływem...
O: Wpływ pochodzi nie z doświadczenia, ale z wiary.
P: (V) Wpływ pochodzi nie z doświadczenia, ale z wiary... Nie mam wiary przed tym, jak nie mogłabym... (L) OK, Innymi słowy ostrzegliście ją przed wpływami, ponieważ jest w porządku, aby kroczyła swoja codzienną ścieżką, ale ostrzegliście ją i jest świadoma tego, prawda ?
O: Ciepło.
P: (V) Moje zrozumienie psychologii jest takie, że nawet te ciężkie teksty Freuda, Eriksona, Horneya, itd. mogą nie mieć zastosowania do całego wszechświata, a tylko do jego kawałków, jak społeczeństwo...
O: Zastosowanie jest subiektywne.
P: (L) No to w końcu czy jest dla niej korzystne kroczenie obecną ścieżką z chodzeniem do szkoły... (V) Tak, zrobiłam dużo sadzonek roślin, chodząc do tej szkoły...
O: OK, ale uważaj na wpływy.
P: (L) Sądzę, że o to właśnie chodzi. Masz teraz wiedzę i jesteś przygotowana na głupoty.
O: Teraz, mogłabyś zyskać dużo więcej wiedzy poprzez niezależną naukę i medytację.
P: (V) Wiedzą, którą mogę uzyskać, studiując psychologię, jest po , ze by pomóc ludziom rozwijać się. (L) Sądzę, że oni chcą powiedzieć, że wiedza jakiej chcesz, nie dostaniesz tam. To nie jest wszystko co możesz uzyskać.
O: Dlaczego sądzisz, ze potrzebujesz wykształcenia ?
P: (V) Tak jak powiedziałam, dla wiarygodności. Jest także aspekt ćwiczeń. Wy po prostu nie ćwiczycie....
O: Nonsens!
P: (V) Ale wy nie zamierzacie mi powiedzieć jak to zrobić inaczej ?
O: Właśnie powiedzieliśmy, ale nie jesteś jeszcze otwarta i nie zrozumiałaś tego.
P: (V) Więc niezależne studia i medytacja są prawdziwą drogą, dzięki której mogłabym odnaleźć sposoby, jak pomóc innym ludziom ?
O: Tak.
P: (V) Innymi słowy, jeśli to ma się zdarzyć, to się to zdarzy . Nie potrzebny jest żaden dodatkowy wysiłek ? Jak to raz zostanie opublikowane, to ludzie będą świadomi tego co robimy, a czego szukamy ?
O: Wszystkiego.
P: (L) Powiedzieliście, ze jak będziemy w sieci wszystko zmieni się nagle i dramatycznie. Miałam wypadek samochodowy, jak podłączyłam się do sieci. Potem S*** trafiła do szpitala. Dlaczego się wszystko stało ? Co ja zrobiłam źle ? Czy to jest to co macie na myśli, jako „nagle i dramatycznie” ?
O: Wszystko się dzieje z jakiegoś powodu.
P: (L) Czy było coś w tym co jest sugerowane do nauki ?
O: Jeśli tak, to ucz się przez medytację.
P: (L) czy jest coś  w naszym stanie bycia, że możemy siedzieć i mieć myśli o miłości i dostawać za to w łeb ?
O: Medytuj.
P: (V) Czy jej wypadek jest bezpośrednio powiązany z podłączeniem się do sieci ? (L) Oni nie zabili mnie, choć próbowali (V) Wracając do moje go pytania....
O: Nie jest konieczne by odpowiadać.
P: (V) Czy dlatego, że znam odpowiedź ?
O: OK.
P: (V) A moją odpowiedzią jest, że jest skończone połączenie pomiędzy wypadkiem i a podłączeniem do sieci, prawda ?
O: Dobrze kombinujesz !
P: (L) A czy mają być jakieś pozytywne rezultaty z sieci. Bo to raczej bolesny początek.
O: A co ci powiedzieliśmy ?
P: (V) Więc włączymy to teraz.
O: Dobry pomysł.
P: (L) Dobranoc.
 
 

Właściciele oraz wydawcy niniejszych stron pragną oświadczyć, że materiał tu prezentowany jest wynikiem naszych badań i eksperymentu w Komunikacju Nadświetlnej. Zapraszamy czytelnika by dołączył do naszego poszukiwania Prawdy poprzez czytanie z otwartym, ale sceptycznym umysłem. Nie zachęcamy tu do "dewotyzmu" ani też do "Prawdziwej Wiary". Zachęcamy STANOWCZO do poszukiwania Wiedzy oraz Świadomości we wszystkich obszarach działania jako najlepszego sposobu by być w stanie odróżnić kłamstwa od prawdy. Jedno co możemy powiedzieć czytelnikowi: pracujemy bardzo ciężko, wiele godzin na dobę, i czynimy tak od wielu lat, by odkryć "sedno" naszej egzystencji na Ziemi. Jest to nasze zajęcie, nasze poszukiwanie, nasza praca. W sposób ciągły szukamy potwierdzenia oraz/lub pogłębiamy zrozumienie tego, co uważamy albo za możliwe, albo za prawdopodobne lub za jedno i drugie. Czynimy tak ze szczerą nadzieją, że ludzkość jako całość skorzysta z naszej pracy, jeśli nie teraz , to przynajmniej w jakimś punkcie w jednej z naszych prawdopodobnych przyszłości.

Skontaktuj się z administratorem serwera pod adresem cassiopaea.com
Prawa Autorskie Š 1997-2004 Arkadiusz Jadczyk oraz Laura Knight-Jadczyk. Wszystkie prawa zastrzeżone. "Cassiopaea, Cassiopaean, Cassiopaeans," są zastrzeżonym znakiem handlowym Arkadiusza Jadczyka oraz Laura Knight-Jadczyk.
Letters addressed to Cassiopaea, Quantum Future School, Ark or Laura, become the property of Arkadiusz Jadczyk and Laura Knight-Jadczyk
Wtórne publikacje oraz wtórne rozpowszechnianie zawartości niniejszego ekranu lub dowolnej części niniejszej witryny w dowolnej formie jest stanowczo zabronione bez wcześniejszej pisemnej zgody autorów.